医学成人函授教育课堂教学质量评估探讨

• 作者: 李福顺 李铉万 沈刚哲 王宏路 金万淳
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学成人函授教育 教学质量 评估
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 医学成人教育
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G727
• 字数: 1440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2001.03.013

摘要

对医学成人函授教育课堂教学质量进行评估,认为:评估的目的在于倡导教学法,促进医学函授的特色教育,提高教学水平,推动教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李铉万		4	3	1.0	1.0
2	金万淳		3	14	1.0	3.0
3	沈刚哲		5	78	3.0	5.0
4	王宏路		3	25	1.0	3.0
5	李福顺		2	0	0.0	0.0