原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
结合消化内科学的教学过程与实践,探讨了如何运用"对比式"教学、记忆窍门等医学教学技巧,从而提高医学教育质量的做法.
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文献信息
篇名 探索医学教学技巧,提高医学教育质量
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 教学技巧 教育质量 '对比式'教学 记忆窍门
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2010.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴建胜 温州医学院附属第一医院消化内科 120 533 11.0 15.0
2 黄智铭 温州医学院附属第一医院消化内科 119 574 11.0 18.0
3 贾国葆 温州医学院附属第一医院消化内科 31 196 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学技巧
教育质量
'对比式'教学
记忆窍门
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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