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摘要:
业余函授医学教育是医学成人继续教育的重要组成部分,是提高在职医药、卫生工作者的学历层次和业务素质的重要途径.针对医学类"大专函授"教育对象的特征,通过因人施教、整合课程、沟通教学,加强师资、强化管理,以保证教育质量,创立以全面提高教育者素质为宗旨的人才培养模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 对医学类"大专函授"教育质量的几点思考
来源期刊 广东药学院学报 学科 教育
关键词 医学类 大专函授 教育质量
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 399-399,402
页数 2页 分类号 G727
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8783.2005.04.012
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研究主题发展历程
节点文献
医学类
大专函授
教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东药科大学学报
双月刊
1006-8783
44-1733/R
大16开
广州市大学城外环东路280号
46-148
1985
chi
出版文献量(篇)
4484
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8
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23816
论文1v1指导