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围绕“美”突出“情”──《荷花》教学重点、难点及突破方法湖北武汉汽车工业大学附小阮郁兰教学重点1.理解白荷花开放时的种种姿态,并能把句与句联系起来,想象一池荷花这“一大幅活的画”。2.体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象。教学难点通...
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文献信息
篇名 围绕“美” 突出“情”──《荷花》教学重点、难点及突破方法
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 教学重点 《荷花》 “美” “情” 教学难点 汽车工业 情感美 创设情境 突破方法 语言美
年,卷(期) 1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮郁兰 湖北武汉汽车工业大学附小 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学重点
《荷花》
“美”
“情”
教学难点
汽车工业
情感美
创设情境
突破方法
语言美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
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12315
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63
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7410
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