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把握心理特征辨清句子关系湖北洪湖市实验小学胡纯玉一、把握好奇心理,了解句子作用。好奇是兴趣的源泉,而兴趣又是最好的老师。在教学中,一些看似平淡的句子,往往有着重要的作用,只有引导学生理解了这些句子的作用,才能更深入地理解它与其他句子之间的关系。1.深...
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内容分析
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文献信息
篇名 把握心理特征 辨清句子关系
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 心理特征 句子的关系 好奇心 句子关系 同中求异 《珍贵的教科书》 《美丽的小兴安岭》 教师 第二自然 第一自然
年,卷(期) 1996,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G622.41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡纯玉 2 0 0.0 0.0
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理特征
句子的关系
好奇心
句子关系
同中求异
《珍贵的教科书》
《美丽的小兴安岭》
教师
第二自然
第一自然
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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