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摘要:
多种教学活动相结合上好作文指导课──《记一分钟活动》课评山西省电教馆郝子萍在山西省电教馆举办的小学作文电化教学观摩研讨会上,笔者有幸听了大同市城区六校张晓燕老师的《记一分钟活动》一节六年级作文指导课。这节课上,为解决小学生写作文存在着的“无话可说”与...
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文献信息
篇名 多种教学活动相结合 上好作文指导课──《记一分钟活动》课评
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 作文指导课 教学活动 心理特征 教师的主导作用 电教媒体 教学内容 小学生 教学过程 现代化教学媒体 课堂教学结构
年,卷(期) xxywjx_1996,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.24
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝子萍 2 0 0.0 0.0
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文指导课
教学活动
心理特征
教师的主导作用
电教媒体
教学内容
小学生
教学过程
现代化教学媒体
课堂教学结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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