梅逊大学护理学院为执照护士开办高护班的经验

• 作者: 梅人朗
• 来源期刊: 国外医学：医学教育分册
• 学科: 医学
• 关键词: 执照护士 高护班 护理学院
• 年，卷（期）: gwyxyxjyfc_1997,（4）
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 分类号: R－4

摘要

【正】 在美国,基础护理教育是在两种水平上进行,一是社区学院和医院护校提供的,以授予协士或证书为目标的二年制护理教育,毕业时授予执照护士(LPN)资格;二是大学护理院系提供的,以授予护理学士学位(BSN)为目标的四年制护理教育,毕业时可取得注册护士(RN)资格。但是,按照美国的教育制度,LPN可以带着学分进入大学护理院系学习,以取得BSN学历和RN资格。自1991年开始,乔治梅逊大学(George Mason Univ.)护理学院为LPN开设了从大专学历提升到BSN的高护班课程(以下简称LPN-BSN课程),取得了较好的效果。鉴于目前我国许多医学院校也开设了以提升学历层次为目的的高护班课程,因此,梅逊大学开设LPN-BSN课程的经验对促进我国护理教育的改革有一定的参考价值。本文根据梅逊大学护理学院LPN-BSN项目主任Redmond GM副教授在美国护理教育杂志1997,36(3)121-127上撰文编译。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅人朗		30	10	2.0	3.0