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摘要:
这次研讨会,是以研究、宣传洪镇涛老师的语文教学思想及教学艺术,推动语文教学改革的深入发展为其宗旨的。通过两天的研讨活动,与会专家对洪镇涛老师“变‘讲堂’为‘学堂’,学习语言”的教学思想以及由此而形成的教学艺术进行了较为全面的历史回顾和总结,并给予了科学的论证、客观的评价和充分
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文献信息
篇名 研究 宣传 推动
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 语文教学改革 教学艺术 教学思想 洪镇涛 学习语言 研讨会 语文课堂教学 老师 主体地位 历史回顾
年,卷(期) zxywb_1997,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G633.3
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1 张梁山 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学改革
教学艺术
教学思想
洪镇涛
学习语言
研讨会
语文课堂教学
老师
主体地位
历史回顾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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