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摘要:
我国的函授音乐教育,是在改革开放的潮流中,随着成人教育的发展和对终身教育体制的探索而逐步兴办起来的。函授音乐教育的产生和发展拥有充分的现实依据,作为全日制音乐教育的一种补充,又给21世纪开放型艺术教
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普通高校
音乐教育
现状
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 充满希望的事业 关于函授音乐教育的思考
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 音乐教育专业 函授站 终身教育体制 成人教育 现实依据 音乐技能 技能训练 全日制学校 教育形式 函授教育
年,卷(期) ysjy_1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 J60-4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨通八 6 19 2.0 4.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育专业
函授站
终身教育体制
成人教育
现实依据
音乐技能
技能训练
全日制学校
教育形式
函授教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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