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试论语文训练的“立体化”□浙江省常山县教委教研室章师亚一关于语文训练,理论上的探讨也好,实践上的尝试也好,近几年来都是热热闹闹的。单就“训练”的研究范围来讲,就涉及到了目标的制定、内容的确定、方法的选定、结果的测定等。在“训练”的具体操作和程序控制上...
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文献信息
篇名 试论语文训练的“立体化”
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 语文训练 训练方法 语文学科 课外阅读训练 训练形式 训练目标 语言训练 言语训练 情感目标 教委教研室
年,卷(期) 1997,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章师亚 68 14 2.0 3.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文训练
训练方法
语文学科
课外阅读训练
训练形式
训练目标
语言训练
言语训练
情感目标
教委教研室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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