教与学:教材建设的依据——全国高教自学考试《写作》教材指瑕

• 作者: 陈菁 陈进波
• 来源期刊: 写作：中学版
• 学科: 文学
• 关键词: 教材建设 报告文学 写作主体 文学性 高等教育自学考试 公文处理办法 文件编号 全国高教自学考试 中文专业 份数
• 年，卷（期）: 1997,（8）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: H193.6

摘要

经过多年努力,高等教育自学考试的教材建设取得了很大成绩。王光祖、杨荫浒主编的中文专业《写作》教材,自1989年3月出版以来,至1995年4月,连续印刷15次,累计发行76万余册,其影响之大,是其他同类教材所难比的,编者之功,实不可没。这本教材,体系比较合理,难度适中,偏重应用,简明易懂,便于自学,对许多问题的阐述颇有