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中学作文指导中的激情艺术摭谈
中学作文指导中的激情艺术摭谈
作者:
何更生
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作文指导课
部分中学生
作文教学
指导作文
教师指导
为文造情
情感需要
激情
命题
升学竞争
摘要:
在作文教学中,有相当一部分中学生的作文缺乏真情实感,或移花接木、抄袭套用;或凭空捏造、为文造情。为什么会出现这种现象呢?人们普遍认为,现在的中学生受商品经济大潮的冲击和激烈的升学竞争的压力,感情生活贫乏,没有感情材料的积累,写起文章来自然就无情可抒了。其实,这种看法是较为偏颇的。心理学认为,儿童和青少年是人生中
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文献信息
篇名
中学作文指导中的激情艺术摭谈
来源期刊
写作:中学版
学科
教育
关键词
作文指导课
部分中学生
作文教学
指导作文
教师指导
为文造情
情感需要
激情
命题
升学竞争
年,卷(期)
1997,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G634.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何更生
安徽师范大学文学院
30
233
8.0
14.0
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引文网络
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文指导课
部分中学生
作文教学
指导作文
教师指导
为文造情
情感需要
激情
命题
升学竞争
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
主办单位:
中国写作学会
武汉大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-7343
CN:
42-1088/H
开本:
出版地:
湖北省武汉市武昌珞珈山
邮发代号:
38-395
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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