对自然段教学的认识

• 作者: 李相水
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 自然段 教学效果 结构方式 逻辑段 内部结构 读写结合 句子训练 过渡句 中心句 独立阅读
• 年，卷（期）: 1997,（6）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

对自然段教学的认识湖北李相水然而，分析我们语文教学的现状和效果，我们不难发现在段的教学上存在着下列怪圈：一方面，教师们的日常教学，乃至许多公开课、观摩课的教学，对段的训练常常是局限在划分逻辑段和归纳逻辑段的段意上，跨越了句子训练与逻辑段训练之间的自然...