审美素质教育 语文教学的最高境界

• 作者: 彭荔卡
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 审美素质教育 语文教学 审美能力 小学语文 儿童 审美理想 审美情趣 审美感知能力 审美想象 语言文字训练
• 年，卷（期）: 1997,（4）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

审美素质教育语文教学的最高境界黑龙江彭荔卡语文教学，要以语言文字训练为主，这是不言而喻的。但是，语言文字训练决不是语文教学的全部内涵。语文教学，除了要进行语言文字训练（这是基本的、主要的），还要进行思维训练，进行语文审美素质教育，而语文审美素质教育，...