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摘要:
辨认逻辑连接词作为提高基础阅读理解技巧之一,对于句子、段落乃至全篇文章的理解非常重要,可从逻辑连接词及基连接成分所表达的关系分类上,以及弄清它们连接的成分正式程度的不同等方面进行记忆,以利提高英语阅读理解能力。
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文献信息
篇名 英语阅读技巧之“辨认逻辑连接词”
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 文学
关键词 逻辑连接词 递进关系 因果关系
年,卷(期) 1998,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
逻辑连接词
递进关系
因果关系
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
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