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篇名 “不愤不启,不悱不发”之一种做法—研究式教学管见
来源期刊 广州师院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 教学过程 问题解决 问题分析 启发式教学 研究式教学 问题 兴趣 学生主体性 能力培养
年,卷(期) 1998,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-60
页数 7页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学过程
问题解决
问题分析
启发式教学
研究式教学
问题
兴趣
学生主体性
能力培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州师院学报:社会科学版
月刊
1000-2596
CN 44-1011/C
广州市解放北路桂花岗东1号
出版文献量(篇)
636
总下载数(次)
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