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摘要:
计算机教学内容中的前导课程“计算机基础”内容庞杂,知识面宽,造成学习的困难,本文详细介绍了同一部分内容,不同部分内容,新旧知识内容的“三比较”方法,可加深知识理解,澄清模糊认识,而且作为一种学习方法,对学生今后的知识获取一种良好的手段。
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《天然药物学基础》
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课堂教学
应用
基于微课资源的大学计算机翻转课堂教学模式的实践研究
翻转课堂
计算机教学
微课
传统教学
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文献信息
篇名 计算机教学中的比较法
来源期刊 集美航海学院学报 学科 教育
关键词 教学方法 比较法 计算机基础
年,卷(期) 1998,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G424.1
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1 戚靖山 集美航海学院基础部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
比较法
计算机基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美航海学院学报
季刊
1005-0663
35-1160/U
16开
厦门市集美学村
1983
chi
出版文献量(篇)
263
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1
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583
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