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摘要:
美国医学图书馆教育的发展始终与图书馆学教育的整体发展相联系.图书馆学教育模式的变化必然导致医学图书馆学教育结构和教学内容的变化.本文从三个方面对此进行阐述.
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文献信息
篇名 图书馆学教育模式的转变对美国医学图书馆学教育的冲击
来源期刊 医学情报工作 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 1998,(5) 所属期刊栏目 图书馆工作
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G25
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6036.1998.05.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 白求恩医科大学医药信息学系 21 124 5.0 10.0
2 吴正荆 白求恩医科大学医药信息学系 11 30 3.0 4.0
传播情况
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月刊
1673-6036
11-5447/R
大16开
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2-664
1979
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