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图书馆学习支持服务的价值内涵与实施路径
图书馆学习支持服务的价值内涵与实施路径
作者:
彭晓红
广东医科大学图书馆
原文服务方:
传播与版权
学习支持服务
信息咨询服务
图书馆
服务创新
摘要:
图书馆加强学习支持服务能有效促进学科建设,深化教学改革,强化科研服务。学习支持服务作为图书馆重要的服务内容,是图书馆研究与实践的重要维度,涉及学习支持服务体系建设、学习支持服务路径与要素探索等。文章分析图书馆学习支持服务的价值内涵,阐述图书馆学习支持服务的研究与实践历程,提出健全服务框架、增强个性化服务、打造服务品牌的图书馆深化学习支持服务的路径,以期进一步健全图书馆学习支持服务,充分发挥图书馆的服务育人职能。
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图书馆学习支持服务的价值内涵与实施路径
来源期刊
传播与版权
学科
关键词
学习支持服务
信息咨询服务
图书馆
服务创新
年,卷(期)
2024,(24)
所属期刊栏目
媒介经营管理
研究方向
页码范围
84-87
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.24.024
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
版权信息
全文
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引文网络
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学习支持服务
信息咨询服务
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服务创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
主办单位:
广西期刊协会
广西出版杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-473/X
CN:
45-1390/G2
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2013-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3766
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