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诗歌的意象分析
感官
视觉意象
听觉意象
动感意象
嗅觉意象
试论杜甫诗歌意象生成的特点及其审美价值
杜诗
意象
个性化
密集组合
新奇构造
沉郁顿挫
审美价值
诗歌鉴赏中意象与意境的观照
诗歌鉴赏
意象
意境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论诗歌的意象及其教学
来源期刊 中学语文教学参考:教师版 学科 教育
关键词 描述性意象 诗歌教学 论诗 意象分析 创造性思维 《天净沙·秋思》 描述功能 客观性 再现性 教师
年,卷(期) 1998,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
描述性意象
诗歌教学
论诗
意象分析
创造性思维
《天净沙·秋思》
描述功能
客观性
再现性
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:教师版
月刊
1002-2155
CN 61-1031/G4
西安市南郊陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
4488
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21
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