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谈静物素描教学
线性结构素描
色调素描
多种对比关系
高校美术专业绘画基础教学的思考
普通高校
美术专业
绘画专业
基础教学
进行多元化评价让课堂变成"伯乐"
主体多元化
内容多元化
方式多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试谈高师美术专业进行多元化素描教学的必要性
来源期刊 广州师院学报:社会科学版 学科 文学
关键词 能力培养 素描写生对象 多元化 思维 创造力 想象力 美术专业 高等师范院校 素描教学
年,卷(期) 1998,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 J214-4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
能力培养
素描写生对象
多元化
思维
创造力
想象力
美术专业
高等师范院校
素描教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州师院学报:社会科学版
月刊
1000-2596
CN 44-1011/C
广州市解放北路桂花岗东1号
出版文献量(篇)
636
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