构建学校“德育——心育”模式的思考

• 作者: 林雅 王新凤
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 心理教育 德育 教育模式 教育过程 心理预防 抗挫折能力培养
• 年，卷（期）: 1999,（1）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

心理教育和德育是学校对学生进行教育的两个重要方面。心理教育的目的在于提高学生的心理健康水平，德育的目的在于培养学生良好的思想品德。两者从字表看来似乎没有多大的联系，但在实际工作中却相互制约甚至互为前提。因此，为了提高两者教育的绩效，最好将他们结合起来，构建起一种新型的教育模式。“德育——心育”教育模式。

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1	林雅		1	0	0.0	0.0