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摘要:
一、活动目的说课是开展教师集体备课的有效形式之一。其具体做法是:在教师个人备课的基础上,先由授课教师谈自己的教学设想及其依据,然后由同行或评委进行评改。说课不仅有助于教师间相互学习,共同提高,而且可以使教师的备课工作和学校的教研活动落到实处。本次活动的目的,就是要在职教界倡导和推广说课这一新的备课形式,促进职业学校教学质量的提高。
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技能人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国职教学会职高委教研会《职业技术教育》杂志社联合举办首届全国职教优秀说课稿评选活动
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 职业技术教育 说课稿 评选活动 职教 杂志社 具体做法 有效形式 教学设想 共同提高 教师个人
年,卷(期) 1999,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G719.2
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业技术教育
说课稿
评选活动
职教
杂志社
具体做法
有效形式
教学设想
共同提高
教师个人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
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3334
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