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系统家庭治疗理论与技术在教师培训中的应用
系统家庭治疗理论与技术在教师培训中的应用
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摘要：
本文探讨将系统式家庭治疗理论和技术在教师培训中的应用问题。并力图寻找出一种能将教育学、心理学、教育心理学等师范专业学生和每一位教师都必修的课程操作化、科学化的途径， 努力克服师范教育中师范性课程过分学科化、抽象化、教条化的现象
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学习动机
策略
应用
远程培训实践
西方多家庭治疗研究进展
多家庭治疗
心理学
血友病儿童家庭治疗现状调查
血友病
家庭治疗
凝血因子
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
教师培训
家庭治疗理论
师范教育
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研究来源
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研究去脉
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云南教育学院学报
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
1003-8574
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120
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