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摘要:
近几年来,农村产业种植结构发生了变化,产业经营由单一化向多样化发展,农民渴望学习的致富技术也向多样化发展。农民几乎一年四季都在忙。在这种情况下,乡镇成人学校在同一时间内,很难召集一几十名农民到校接受集中办班技术培训,加上培训内容过于统一,也很难与每位学员的需要对口;还有因为少数乡镇成人学校因循传统封闭的办学模式使用行政指令性的管理手段。挫伤了学员到校学习的积极性,对参加集中办班不感兴趣。致使少数成人学校在校集中办班越办学员越少,造成了办学活力减弱,办学功能失调,办学信誉下降的恶果。综上所述,成人学校一味惯用在校封闭集中办班的办学形式有一定的局限性和弊端,在当今已不再是任何地方和时候都适用的形式
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试论我市加快发展成人高等教育的新使命
成人高等教育
新使命
新思路
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内容分析
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文献信息
篇名 关于我市成人学校培训形式的几点探索
来源期刊 河北成人教育 学科 教育
关键词 乡镇成人学校 培训形式 农业产业化 开放办学 技术培训 办学形式 办学模式 农民 管理技术 应急技术
年,卷(期) hbcrjy_1999,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G72
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘长群 2 0 0.0 0.0
2 李占存 1 0 0.0 0.0
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乡镇成人学校
培训形式
农业产业化
开放办学
技术培训
办学形式
办学模式
农民
管理技术
应急技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北成人教育
双月刊
1003-7039
13-1037/G4
16开
河北省石家庄市红旗大街河北师院内
1984
chi
出版文献量(篇)
1370
总下载数(次)
20608
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