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摘要:
评弹是一门雅俗共赏的说唱艺术,它包括说、噱、弹、唱、演。诙谐幽默的语言,令人捧腹的噱头,铿锵悦耳的弹奏,婉转悠扬的唱腔,入木三分的表演,紧紧地吸引听众,令人神往,令人心迷,如饮芳菲。我到评弹学校执教已有十二年,对评弹艺术耳濡目染,渐渐地喜欢上了这朵曲苑奇葩,为了使自己任教的历史课更有感染力,我萌发了运用评弹艺术的表演特点,尤其是说表特色,用于课堂教学的想法。几年来,我作了些探索和尝试,效果甚佳。
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文献信息
篇名 评弹艺术与历史课堂教学
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 评弹艺术 诙谐幽默 历史课堂教学 说唱艺术 表演特点 听众 语言通俗 学生 感染力 运用
年,卷(期) 1999,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.51
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1 张梅芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
评弹艺术
诙谐幽默
历史课堂教学
说唱艺术
表演特点
听众
语言通俗
学生
感染力
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
出版文献量(篇)
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7
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1364
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