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摘要:
一、激发作文需要,变“被动”为“主动”。如何使作文成为学生的需要呢?作文心理研究指出,兴趣是直接推动儿童作文的一种强大的内在动力,而人的兴趣总是建立在一定需要的基础上的。为了调动学生作文的自觉能动性,在多年的教学中我始终注意通过多种方式,培养学生观察...
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让作文成为学生的乐事
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 作文兴趣 写作兴趣 写作水平 作文教学 学生生活 思维与表达 主动作文 写作方法 自觉能动性 唐诗三百首
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G623.24
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研究主题发展历程
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作文兴趣
写作兴趣
写作水平
作文教学
学生生活
思维与表达
主动作文
写作方法
自觉能动性
唐诗三百首
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
总被引数(次)
7410
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