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摘要:
一题多考,指考场作文中的套题作文,其形式是一题两考或一题三考。题目提供一则、二则或数则有内在联系的材料,要求先根据材科筛选提炼观点,曰“一考”;然后就某一具体要求写一精短应用文或议论文,曰“二考”;再就是大作文,即600字以上的记叙文,曰“三考”。套题作文要求考生准确把握材料,认真揣摩题旨,迅速主动地进入“写作”境界。其解题思路可分四步走。我们以下面这道题型例导:96年秋,在浙江省开展的“捐衣物献爱心”
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新课标
中学生
作文
过程方法
浅析如何指导初中生作文"一题多作"
一题多作
标准
步骤
方法
数学命题要追求"一题多变"
数学命题
'一题多变'
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一题多考四步走——套题作文复习例导
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 考场作文 解题思路 议论文 具体要求 准确把握 记叙文 材料 存单 应用文 乡政府
年,卷(期) 1999,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G634.34
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研究主题发展历程
节点文献
考场作文
解题思路
议论文
具体要求
准确把握
记叙文
材料
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应用文
乡政府
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
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10735
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