对数学教学特点的认识

• 作者: 陈丹
• 来源期刊: 珠海教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 现代教育观念 结合教学 双边活动 对数 教育学 师生 教学改革 改变 学习
• 年，卷（期）: 1999,（4）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

在不断强化素质教育的今天，教学改革需要以改变教学思想，确立现代教育观念为先导。通过对《新编教育学教程》的学习，本文从教学是师生的双边活动；教学促进发展；教学民主等方面．结合教学宴践阐明自己的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丹		8	48	3.0	6.0