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摘要:
作者将不同的启发式教学方法应用于生物化学教学实践,以激发学生的学习热情,强化教学过程中学生思维、分析和综合能力的培养,探讨提高课堂教学质量,适应当今社会对高素质人才培养的需求.
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文献信息
篇名 谈启发式教学在生物化学教学中的应用
来源期刊 锦州医学院学报 学科 教育
关键词 启发式 教学法 生物化学
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目 教学工作研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G64
字数 2131字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0424.1999.04.037
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研究主题发展历程
节点文献
启发式
教学法
生物化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
锦州医科大学学报
双月刊
1674-0424
21-1606/R
大16开
辽宁省锦州市松坡路3段40号
1980
chi
出版文献量(篇)
5838
总下载数(次)
1
总被引数(次)
14098
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