“3+X”考试的内容和意义

• 作者: 教文
• 来源期刊: 新长征
• 学科: 教育
• 关键词: “3+X”考试 学生全面素质的提高 高校招生考试 考试科目 高校办学自主权 高考科目设置 面向全体 现代教育理论 录取分数线 内容和意义
• 年，卷（期）: xincz_1999,（2）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G642.47

摘要

经教育部批准，广东省１９９９年高校招生考试将实施“３＋Ｘ”改革。广东“３＋Ｘ”方案的主要内容有哪些？一是考试科目。面向全体考生，全部开考高中教学的语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理９门课程。数学不分文理科；语文、数学、外语３门是考生...