艾滋病/性病/安全性行为同伴教育项目评价设计

• 作者: 吕姿之 高源
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 评价设计 艾滋病 性病 安全性行为 同伴教育 大学生
• 年，卷（期）: 1999,（11）
• 所属期刊栏目: 性病艾滋病健康教育
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: R1|G47
• 字数: 3424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-9982.1999.11.002

摘要

本文简述了同伴教育的涵义及特征:提出了在1998年9-12月,于北京某医科和某工科大学一年级学生中开展艾滋病/ 性病/ 安全性行为同伴教育项目评价的设计问题,内容包括形成评价、制定计划方案、同伴教育者的征募、培训评价、项目评价等,以保证该项目的合理性和有效性,并获得成功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕姿之	北京医科大学健康教育教研室	8	345	7.0	8.0