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摘要:
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中外学生关系嵌入对学习绩效的影响机制研究
混班教学
关系嵌入
学业自我效能感
文化距离
学习绩效
古今中外视阈下的精神文化与道路景观关系分析
城市道路
文化载体
道路建设
景观质量
生态品质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中外关系
来源期刊 中学政史地:高三 学科 教育
关键词 中外关系 200年12月 高中 思想政治课 时事政治 备课参考
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中外关系
200年12月
高中
思想政治课
时事政治
备课参考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地:高三
月刊
开封市明伦街85号河南大学出版社
出版文献量(篇)
658
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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