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摘要:
本文根据用文化语言观指导外语教学的要求,在文化导入内容、导入原则、导入方法三方面对英语专业阅读教学中的文化导入问题进行了介绍和探讨,重点阐述文化导入内容的确定,以期改善阅读课中的文化教学。
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文献信息
篇名 英语专业阅读教学中文化导入问题
来源期刊 湖南省政法管理干部学院学报 学科 文学
关键词 阅读教学 文化导入 英语教学
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
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1 李玲 邵阳师专外语系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
文化导入
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南省政法管理干部学院学报
双月刊
1008-5173
43-1303/D
北京782信箱
出版文献量(篇)
527
总下载数(次)
1
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