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摘要:
一、提高思想认识,转变教育观念 1.组织全体干部、教师认真学习邓小平教育理论,学习《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和全国第三次教育工作会议等重要文件,学习先进的教育理论,从思想上明确实施素质教育的重要性和必要性,增强紧迫感。
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构建
素质教育
上层建筑
教育观念
范畴
关于学校实施素质教育的几点思考
素质教育
教学
育人
制度
骨干力量
全员参与
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我校实施素质教育的十项措施
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 施素质教育 教育工作会议 学习 教育观念 教育理论 教师 教育改革 文件 增强
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
施素质教育
教育工作会议
学习
教育观念
教育理论
教师
教育改革
文件
增强
研究起点
研究来源
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期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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