中学历史教学与地理教学之关系初探

• 作者: 范发平
• 来源期刊: 宜春师专学报
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究专栏
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前的教学改革是由应试教育向素质教育转轨.素质教育的中心任务是培养跨世纪的各级各类实用"人才".对现阶段素质教育培养出来的"人才"应该有新要求.古代以通才取胜,近代以专才取胜,而现阶段及未来社会需要的则是通才基础之上的专才.即所谓的Ⅰ型人才.基于这种要求,中学教育更要注重各门学科的学习,尤其是某一学科的边缘学科的学习.这样才能拓宽视野,打通相关学科,取得事半功倍的效果.目前在天津、山西、江西进行的高中新课程试验改革,其出发点即在于此.