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摘要:
对建筑识图教学中学生的自学能力,空间思维及想象能力和读图能力的培养进行初步探讨和分析。
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文献信息
篇名 建筑识图教学中应着重培养学生的几个能力
来源期刊 重庆建筑高等专科学校学报 学科 工学
关键词 识图 能力 培养 建筑 教学
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 TU204-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑海兰 重庆建筑高等专科学校建筑系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
识图
能力
培养
建筑
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆建筑高等专科学校学报
季刊
1008-651X
51-1559/TU
重庆市沙坪坝渝碚路
出版文献量(篇)
283
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