工科电类专业实践教学改革探索

• 作者: 何一卿
• 来源期刊: 机电教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电类专业 实践教学改革 素质教育 工科 教学中 培养人才 注重 知识传授 高校学生 专业课程
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

专业课程设计是工科电类专业教学中对学生进行工程实践培养的一个重要环节，随着科学技术的飞速发展及计算机技术在各个领域中的渗透普及，对高校学生的培养也提出了更高的要求和目标。全国高校工作会议上提出，21世纪高校在培养人才方面应更加注重素质教育，树立融知识传授、能力培养和素质教育为一体的思想观念，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何一卿		15	52	4.0	7.0