《古诗两首》

• 作者: 张立军
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

教学目的 :1 .使学生了解古诗内容 ,感受大自然的美丽 ,展开想象 ,初步体会诗人所表达的情感。2 .学会本课的生字 ,理解诗句 ,培养自学能力。3.有感情地朗读古诗 ,并能背诵、默写4.能查阅并初步使用有关资料。重点、难点 :重点 :想象《望庐山瀑布》的景象 ,理解诗句的意思。难点 :1 .理解诗句 :飞流直下三千尺 ,疑是银河落九天”。2 .理解“含”的意思。教学准备 :录像带、录音带、投影片 ,布置学生收集有关资料。课时安排 :2课时。第一课时教学内容 :交流收集有关资料 ,了解古诗内容 ,理解诗句意思 ,有感情地朗读古诗 ,并能背诵。教学过程 :一、背诵古诗 ,交流资料1 .自由背诵自己喜欢的古诗 ,激发兴趣。2 .交流收集的有关资料 :通过课前查阅有关资料 ,你对李白、杜甫有了哪些了解 ?二、学习《望庐山瀑布》1 .按自学提纲自学古诗。出示投影片自学提纲1 .读一读这首诗 ,想一想庐山瀑布给你留下怎样的印象。2 .借助字典或联系诗句理解词语意思 ,如 :“生”、“遥”、“川”、“疑”等 ,并说说诗句的意思。3.记下不懂的问题。2 .交流自学情况。(1 )配乐范读。学生边听边思考 :庐山瀑布给你留下...

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