钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
教师之友期刊
\
教育,我们共同的事业:一线教师,一流学者对话
教育,我们共同的事业:一线教师,一流学者对话
作者:
本刊编辑部
李玉龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育资源
对话
教师
学者
人物专访
摘要:
从T市教委采访“教育家”(见本刊第8期特别策划“我是‘教育家’”)出来,心头感到闷得慌。和“教育家”一起买罢去北京参加由k12组织的网络教育研讨会的车票,已是傍晚时分。坐在火车站的大厅里小憩,看着门外大街上灯火通明、车水马龙的一片繁华景象,再看看身旁“教育家”瘦弱的身躯,想想至今还在拖欠着的工资,我的心中充满了困惑和无奈。何不让思想的清风吹拂一下满是问号的教育呢?我这样想。于是,一场一线教师和一流学者的对话会紧锣密鼓地忙开了。徐友渔先生、丁东先生、雷颐先生和崔卫平女士不计任何报酬欣然应邀。由于组织的疏忽,丁东先生冒着高温骑着自行车穿街越巷而来,徐友渔先生竟然饿着肚子开完会,搞得我们很不安。也许说这些话实在多余,徐友渔先生就多次告诉我们不要讲这些俗礼,还是崔卫平女士说得好:“教育,是我们共同的事业。”
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
多元联动,建设一流教师队伍
高中教师
队伍建设
师资力量
提升措施
学术期刊与高校“双一流”建设的互动机制研究—基于学者成长的动态视角
学术期刊
“双一流”建设
学者
高等院校
互动机制
用一流军事文化打造一流军队院校
军事文化
军队院校
军事教育
一流信息学科建设与一流科技期刊发展
学科建设
科技期刊
数据挖掘
学术共同体
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
教育,我们共同的事业:一线教师,一流学者对话
来源期刊
教师之友
学科
文学
关键词
教育资源
对话
教师
学者
人物专访
年,卷(期)
2000,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-11
页数
8页
分类号
I253
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
本刊编辑部
1
0
0.0
0.0
2
李玉龙
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2000(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育资源
对话
教师
学者
人物专访
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
主办单位:
四川教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4060
CN:
51-1060/G4
开本:
出版地:
成都市红瓦寺街共和村8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
期刊文献
相关文献
1.
多元联动,建设一流教师队伍
2.
学术期刊与高校“双一流”建设的互动机制研究—基于学者成长的动态视角
3.
用一流军事文化打造一流军队院校
4.
一流信息学科建设与一流科技期刊发展
5.
“双一流”建设的江苏模式研究
6.
“双创”教育视域下省属双一流院校教育教学体系的构建
7.
高中一线教师在微课制作方面的优势与瓶颈
8.
一线教师在医学视听教材建设中的重要作用
9.
一线教学实战经验点滴谈
10.
建设一流省会城市之理性支撑
11.
地方高校创建一流学科问题与对策研究
12.
某区一线卫生监督人力资源现状分析
13.
"双一流"背景下高职专业文化建设探析
14.
"双一流"学科建设高校人才培养探究
15.
“双一流”建设背景下的学术期刊发展战略探析
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
教师之友2005
教师之友2004
教师之友2003
教师之友2002
教师之友2001
教师之友2000
教师之友2000年第9期
教师之友2000年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号