谈多媒体辅教手段对语文教学的优化

• 作者: 马兴贵
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课教学 语文教学 语文课堂教学 手段 学科教学 电化教学 科学 应该 为学 成功
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

成功的语文课教学不仅只是一门教学方法的艺术，更应该是一门讲究手段运用的科学。尤其在素质教育的当今，作为学科教学中母语学科，其科学手段的运用更应有所突破。电化教学之运用于语文课教学，对于语文课堂教学优化的效果是显而易见的。