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抓住机遇 理顺关系建立充满微型机和活力的研究生创新培养体系—同济2000上
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摘要：
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加强研究生创新能力培养的体系建设
研究生
创新
培养
研究生创新能力培养探析
研究生
创新能力
培养
导师
学术道德
抓住机遇,推动我国微型机械的快速发展
微型机械
研究现状
发展建议
研究生创新能力培养之多维实验教学体系解构
创新能力
多维度
实验教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 抓住机遇 理顺关系建立充满微型机和活力的研究生创新培养体系—同济2000上 | ||
| 来源期刊 | 教育改革与管理：研究生教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 同济大学 研究生教育工作 学科建设 教育规模 创新教育模式 教育管理工作 | ||
| 年，卷（期） | 2000,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 7-10 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G643 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
同济大学
研究生教育工作
学科建设
教育规模
创新教育模式
教育管理工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同济教育研究
主办单位：
同济大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
上海市四平路1239号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
527
总下载数（次）
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