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摘要:
通过对内地、香港6所大学体育教育专业的课程设置、专业基础课和选修课的比例、经济发展与人才需求和课程设置的关系进行比较研究,在对课程设置 、专家意见和在读学生调查分析的基础上,结合国内外体育教育专业的课程设置的发展趋势 ,对专 业课程的设置进行了分析和评价,提出了整体优化设置的意见,并据此设计了体育教育专业课程设置的框图,为优化课程设置,科学地从事教学管理提供了依据.
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文献信息
篇名 优化本科体育教育专业课程设置的研究
来源期刊 湖北大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教育 专业课程设置 优化 研究
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 399-403
页数 5页 分类号 G807
字数 4205字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2375.2000.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞丽萍 湖北大学体育学院 24 162 6.0 12.0
2 李树屏 湖北大学体育学院 8 44 3.0 6.0
3 魏家骏 湖北大学体育学院 11 116 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
体育教育
专业课程设置
优化
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-2375
42-1212/N
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号
38-45
1975
chi
出版文献量(篇)
2481
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3
总被引数(次)
13467
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