学生数学理解能力的培养

• 作者: 刘广军
• 来源期刊: 平顶山师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学理解能力 培养途径 数学能力 本质
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 73-75,88
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 3717字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1670.2000.04.025

摘要

分析了数学理解能力的重要性,及培养的具体措施,阐明数学理解能力与其他数学能力的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘广军		6	11	2.0	3.0