提高学生历史思维能力之管见

• 作者: 周晓媛
• 来源期刊: 邵阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 历史 学生 教学过程 基础教育
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G633.52

摘要

提高学生历史思维能力的关键在于教师。教师要转变教学观念，切实进行教学改革。教师要切实理解教材，让学生形成知识网络。教师要传授学习方法，帮助学生思维。教师要精心设问，引导学生积极参与思维。教师还要加强讲评，不断提高学生的思维能力。

作者信息

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1	周晓媛		1	0	0.0	0.0