浅谈历史课学生思维能力的培养

• 作者: 于欣
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 历史课堂 学生 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 369
• 页数: 1页
• 字数: 2671字
• 语种: 中文

摘要

对历史人物以及事件的真实记载就是历史.因此教师在实际开展课堂教学时要注意对轻松自由课堂环境的创设,学生可在愉悦的学习氛围中实现对历史真相的探索,这不仅可实现对课堂教学效率的有效提高,同时对我国教育教学事业的发展有积极影响.本文主要围绕历史课程思维能力的培养展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于欣		4	0	0.0	0.0