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摘要:
教学目标 :1 .学会本课 8个生字 ,1 2个生词。2 .能联系课文理解“众星拱月”、“瑰宝”、“精华”等词语的意思 ,能结合重点词语理解句意。3.了解圆明园昔日的辉煌和它的毁灭 ,激发学生对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。4.有感情地朗读课文 ,背诵第 3、4节。教学重点、难点 :课文第二段 (2— 4节 )写圆明园昔日的辉煌 ,学生是很难体会到的 ,运用多媒体演示、朗读训练、讲解等方法再现圆明园景观 ,帮助学生理解体会 ,激发学生情感。教学准备 :1 .制作多媒体教学课件。2 .收集关于圆明园的资料。教学时间 :三课时。教学过程 :第一课时教学内容 :熟读课文 ;理解有关词语 ;交流搜集的资料 ;弄清段落 ,弄懂段意 ;捕捉重点。教学步骤 :一、揭题导入。二、介绍、交流有关资料。三、通过课前预习 ,你都知道了什么 ?四、初读课文 ,读准字音 ,读通长句 ,学习有关词句。五、默读课文 ,读懂每个自然段内容 ,并读懂自然段大意。六、指名分节读 ,交流自然段段意。七、指导分段落。第二课时教学内容 :交流上节课学习情况 ,质疑问难 ;逐一解决疑难问题 ;学习课文第二段、第三段 ;背诵第三节。教学步骤...
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篇名 《圆明园的毁灭》教案
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
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年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
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页数 2页 分类号 G623.2
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小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
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