做好学情分析,落实语文要素——以《圆明园的毁灭》为例

• 作者: 唐烁燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学情分析 语文要素 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

面对教育改革,要全面提高学生的语文素养,学情分析是必不可少的.学生既是教学对象,又是学习的主体,是教学过程中的重要角色.在教学过程中对学情进行正确的分析,有利于教师更好地把握教学方向,完成教学任务.