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如何提高彝族中学生的英语水平
彝族学生
彝语
英语
提高水平
丰富朗读教学提高英语水平
小学英语
英语朗读
朗读形式
朗读内容
英语课堂教学中阅读能力的提高途径
初中英语
课堂教学
阅读能力
提高
群文阅读教学:培养语文核心素养的重要途径
群文阅读教学
语文核心素养
价值
困境
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 阅读是提高英语水平的重要途径
来源期刊 太原大学 学科 教育
关键词 英语水平 阅读习惯 阅读技巧 大学英语教学 阅读方式
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张启华 太原大学教务处 9 8 2.0 2.0
传播情况
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语水平
阅读习惯
阅读技巧
大学英语教学
阅读方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
太原大学
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123
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