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摘要:
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自学辅导重在过手
自学辅导
三个结合
浅议实施“自学辅导教学模式”的教学策略
课堂教学
自学能力
教学策略
关于对初中数学自学辅导教学模式的探究
自学辅导
初中数学
教学模式
运用自学辅导教学法培养学生的自学能力
自学辅导教学
自学能力
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自学自讲辅导法
来源期刊 徐特立研究 学科 教育
关键词 高中 数学教学 教学方法 自学自讲辅导法 教学模式 新授课 复习课 教学实验
年,卷(期) tlyj_2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐剑英 9 0 0.0 0.0
2 柳国强 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学教学
教学方法
自学自讲辅导法
教学模式
新授课
复习课
教学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
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